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设计心理学读书笔记

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设计的核心概念与实践总结

好的设计的特征

  1. 可视性:用户能够清楚知道怎么操作在什么位置操作
  2. 易通性:用户能理解设计意图、产品用途及不同控制装置的功能。

设计的类型

  1. 工业设计:优化功能、价值和外观,提升使用者与生产者的利益。
  2. 交互设计:关注人与技术的互动,增强用户对系统的理解与体验。
  3. 体验设计:设计产品、服务和事件的整体体验,提升用户的愉悦感和质量。

设计原则

  • 按用户的方式设计,而不是按设计者的希望。

设计中的重要概念

1. 示能

  • 定义:操作的物理和视觉线索,表明用户可以进行哪些操作。
    • 例子:球形门把手意味着可以旋转。

2. 意符

  • 定义:人们操作的线索,帮助用户感知操作方法。
    • 例子:门上“推”的标志指示用户如何开门。

3. 映射

  • 定义:控制与效果之间的关系。
    • 例子:方向盘对应汽车行驶方向。

4. 反馈

  • 定义:系统提供信息,表明它正在处理用户的操作。
  • 反馈的特点
    • 即时:反馈需快速响应用户行为。
    • 提供信息:让用户知道系统状态。
    • 适量:避免信息过载。
    • 区分重要性:突显关键反馈。

5. 概念模型

  • 定义:向用户传递系统工作原理的模型。
  • 作用:帮助用户预测操作的结果,减少因理解错误而导致的使用困难。

日常行为的心理学原理

1. 两大鸿沟

  1. 执行鸿沟:用户不知道如何操作。
  2. 评价鸿沟:用户不明白操作结果。
  • 解决方式:使用反馈提示

2. 行动的七个阶段

  1. 目标
  2. 计划:选择可执行的操作。
  3. 确认:判断操作的正确性。
  4. 执行:实际操作。
  5. 感知:观察外部状态。
  6. 诠释:理解观察到的结果。
  7. 对比:判断结果是否达到目标。

执行与评估

  • 执行阶段:计划 → 确认 → 执行。
  • 评估阶段:感知 → 诠释 → 对比。

信息处理的层次

  1. 本能层次:快速、无意识反应,执行和感知阶段。
  2. 行为层次:可学习和自觉的行为,确认和诠释阶段。
  3. 反思层次:慢速、深度认知,计划和对比阶段。

设计中的失败与应对

1. 对用户错误的态度

  • 不责怪用户的错误行为,而应寻找改进的机会。
  • 避免错误信息:通过帮助和指导让用户修正问题,而不是重新开始。

2. 设计中的错误预防

  • 增加约束:用物理或逻辑限制错误行为。
  • 撤销功能:允许用户撤回错误的操作。
  • 合理性检查:对用户的输入进行验证。
  • 冗余设计:通过多层保护减少错误影响。

行为七阶段与设计原则的对应关系

七个原则:

  1. 可视性:呈现合理行为和系统状态。
  2. 反馈:明确操作的后果和当前状态。
  3. 概念模型:帮助用户理解系统。
  4. 示能:让期望的操作变为可能。
  5. 意符:为用户提供操作线索。
  6. 映射:确保控制和效果具有良好的关联性。
  7. 约束:通过物理、文化、逻辑限制,防止错误操作。

知识与约束

1. 知识的特性

  • 知识存储在大脑和外部世界中。
  • 自然约束可限制错误行为。
  • 文化习俗和规范影响用户行为。

2. 约束的类型

  1. 物理约束:限制用户物理行为。
    • 例:钥匙只能插入正确的锁孔。
  2. 文化约束:基于社会习惯的规则。
    • 例:红灯表示禁止通行。
  3. 语义约束:基于上下文的逻辑。
    • 例:一扇门只能向一个方向打开。
  4. 逻辑约束:基于逻辑推理。
    • 例:拼图只有一种正确的拼法。

设计思维与流程

1. 设计思维的原则

  • 以人为本:关注用户需求、愿望和能力。
  • 发散聚焦:从问题入手,找到根本原因,再提出解决方案。

2. 以人为本的设计流程

  1. 观察:观察目标用户的自然使用场景。
  2. 构思:生成多个潜在解决方案。
  3. 打样:制作原型。
  4. 测试:收集反馈,迭代优化。

复杂性与系统设计

1. 复杂性与困惑

  • 复杂性不可避免,但设计应让复杂变得可理解。
  • 合理的布局与逻辑能降低复杂性带来的困惑。

2. 系统设计原则

  • 整体体验:设计需涵盖用户的整个使用流程。
    • 例:提升火车体验不仅关注车内环境,还需优化购票、进站等环节。
  • 系统整合:优化系统最薄弱的环节,让体验更加顺畅。